关于数学例题教学后的回顾

• 作者: 温新国
• 来源期刊: 浙江教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 例题教学 回顾 解题思想
• 年，卷（期）: 2007,（5）
• 页码范围: 31-32
• 页数: 2页
• 分类号: G633.63

摘要

在数学教学中，例题的作用是复习巩固基础知识，培养演绎推理能力，加深基础知识的理解。然而学生学习例题时，往往一看了之，或是机械地记忆解题过程，不能充分发挥例题的作用，妨碍了学生解题能力和思维能力的提高。因此要特别重视学习例题的方法，注重例题教学后的回顾。本文从例题教学后回顾解题过程、解题方法、造成错误原因、解题思路、解题思想等方面谈谈自己的粗浅看法。

作者信息

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1	温新国		1	0	0.0	0.0