网络虚拟实验的界面设计研究与实现

• 作者: 杨雪 王硕 黄海林
• 来源期刊: 中国教育信息化
• 学科: 教育
• 关键词: 网络虚拟实验 界面设计 几何量公差与检测
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 70-72
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 3677字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-8454.2007.02.028

摘要

界面的设计,在实现网络教育的教学交互和影响学习者的情感方面起着至关重要的作用.本文在"以学习者为本"的思想指导下,基于对<几何量公差与检测>课程的网络虚拟实验学习环境的设计研究,结合学生上实验课的心理特征和学生在真实实验中的行动过程,设计并实现了具有网络虚拟实验特征的界面.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨雪	吉林大学高等教育研究所	227	1697	18.0	33.0
2	黄海林	吉林大学高等教育研究所	34	132	7.0	9.0
3	王硕		1	3	1.0	1.0