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摘要:
目的 了解广州市大学生人际交往能力现状,为高校心理健康教育提供科学依据.方法 以问卷方式调查广州市9所大学1 600名在校大学生的人际交往能力.结果 人际交往能力良好的学生占67.71%;人际交往能力有一定困扰的学生占26.10%;人际交往能力有较大困扰的学生占6.19%.男女生的人际交往能力差异有统计学意义(χ2=9.435,P=0.002),女生的人际交往能力优于男生;不同来源学生的交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力差异均有统计学意义,大中城市来源的学生交际与交友能力、交谈能力、异性交往能力均优于来自农村的学生.结论 广州市部分大学生人际交往能力存在一定困扰.应针对不同群体大学生人际交往能力的差异特点,指导他们开展正确有效的人际交往.
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文献信息
篇名 广州市大学生人际交往能力现状调查
来源期刊 中国学校卫生 学科 医学
关键词 人际关系 信息交流 对比研究 学生
年,卷(期) 2007,(9) 所属期刊栏目 心理卫生
研究方向 页码范围 842-843
页数 2页 分类号 R161.5|R395.6
字数 4322字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-9817.2007.09.035
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 甘露 暨南大学医学院 11 55 3.0 7.0
2 张旭 暨南大学医学院 5 60 3.0 5.0
3 罗德秀 暨南大学医学院 1 37 1.0 1.0
4 范存欣 暨南大学医学院公共卫生学教研室 67 1428 22.0 36.0
5 马绍斌 暨南大学医学院行为医学教研室 47 1343 20.0 36.0
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研究主题发展历程
节点文献
人际关系
信息交流
对比研究
学生
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国学校卫生
月刊
1000-9817
34-1092/R
大16开
安徽省蚌埠市胜利中路51号
26-48
1980
chi
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