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摘要:
案例教学法体现了新时期高校思想政治课教学的新理念.文章从教学案例的选取原则和教学的实施这两个方面探讨了案例教学法在高校思想政治课中的运用,并概括了实施案例教学法的意义.案例的选择要有针对性、简约性、趣味性、现实性、开放与延展性并体现出思想政治课的特点;案例教学过程要体现出教育者的主导性,调动学生的积极性并体现出一定的美感.案例教学法的实施可以提高学生的学习兴趣,改善高校思想政治课教学的效果,锻炼学生的能力,深入思想深处对学生进行思想政治教育并能够实现教学相长.
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文献信息
篇名 案例教学法在新时期高校思想政治课中的运用
来源期刊 河北农业大学学报(农林教育版) 学科 教育
关键词 教育者 案例教学法 思想政治教育
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究与改革
研究方向 页码范围 94-96,104
页数 4页 分类号 G642.41
字数 4652字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6927.2007.01.028
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 秦抗抗 仲恺农业技术学院人文社科系 20 36 3.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
教育者
案例教学法
思想政治教育
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
河北农业大学学报(农林教育版)
双月刊
1008-6927
13-1266/G4
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