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摘要:
关于认识的发展动力问题,学术界尚有不同看法.文章认为,同世界上其他事物一样,认识作为主体探索世界奥秘的极其复杂的活动,其发展动力虽然主要是来自社会实践,但决不可能仅仅是社会实践单一因素所使然,而是由多要素组成的有机系统综合作用的结果.
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文献信息
篇名 认识发展动力的系统思考
来源期刊 九江学院学报 学科 哲学
关键词 认识 动因 实践 精神因素 内部矛盾
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 哲学·历史
研究方向 页码范围 17-20
页数 4页 分类号 B017
字数 5943字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-4580.2007.05.006
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王喜平 山西大学哲学社会学院 15 59 5.0 7.0
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研究主题发展历程
节点文献
认识
动因
实践
精神因素
内部矛盾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
九江学院学报(社会科学版)
季刊
1673-4580
36-1285/C
大16开
江西省九江市前进东路551号
1982
chi
出版文献量(篇)
3249
总下载数(次)
16
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