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浅议林业试验设计课程对林学学科建设的作用
浅议林业试验设计课程对林学学科建设的作用
作者:
李颖岳
续九如
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
林学
学科建设
林业试验设计
课程建设
摘要:
科学研究和人才培养是学科建设的两大基本任务.该文认为,林业试验设计课程提供了林业科学研究的基本方法,有利于保障林业科研成果的科学性、准确性和可靠性,对提升林学学科的科学研究水平具有一定的作用;同时,林业试验设计课程的开设有利于提高学生的专业素质,培养学生的创新性思维和自觉学习的能力,锻炼学生的动手能力和实践能力,对林学学科的人才培养具有重要意义,也推动了林学学科的建设.因此,该文提出,要通过更新教材、改善教学条件、丰富教学手段、加强师资队伍建设等措施,加强林业试验设计课程的建设.
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文献信息
篇名
浅议林业试验设计课程对林学学科建设的作用
来源期刊
中国林业教育
学科
教育
关键词
林学
学科建设
林业试验设计
课程建设
年,卷(期)
2007,(6)
所属期刊栏目
探索与思考
研究方向
页码范围
16-18
页数
3页
分类号
G64
字数
4236字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1001-7232.2007.06.005
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
续九如
北京林业大学生物科学与技术学院
57
1282
22.0
34.0
2
李颖岳
北京林业大学生物科学与技术学院
28
248
9.0
15.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
林学
学科建设
林业试验设计
课程建设
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国林业教育
主办单位:
北京林业大学
中国林业教育学会
出版周期:
双月刊
ISSN:
1001-7232
CN:
11-2729/S
开本:
16开
出版地:
北京海淀区清华东路35号
邮发代号:
18-35
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
2913
总下载数(次)
4
总被引数(次)
10877
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