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摘要:
随着教育信息化步伐加速,越来越多的大中小学校为提高教学质量,都安装了投影机作为辅助教学工具。来自IDC的调查报告显示,在使用投影机之后,学生和老师都反映教学过程变得更加有效率了,超过90%的调查对象表示他们对于课程内容的理解能力和注意力都比原先的板书方式提高许多,特别是后排的学生注意力提高巨大,老师的“板书”不再遥不可及了。
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 DLP技术创造极致色彩
来源期刊 教育技术资讯 学科 教育
关键词 技术创造 DLP 学生注意力 色彩 教育信息化 教学质量 中小学校 教学工具
年,卷(期) jyjszx_2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 44
页数 1页 分类号 G424.21
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
技术创造
DLP
学生注意力
色彩
教育信息化
教学质量
中小学校
教学工具
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研究来源
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教育技术资讯
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北京市亚运村邮局212信箱《教育技术资讯
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