可编程控制器课程教学中的创新教育研究

• 作者: 李兵 谢云敏
• 来源期刊: 大众科技
• 学科: 教育
• 关键词: 可编程控制器课程 教学模式 创新教育
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 科技人力资源
• 页码范围: 165-166
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 4121字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-1151.2007.10.079

摘要

针对应用型本科专业人才培养目标,以及创新思维和创新能力为核心的创新教育的要求,文章总结了通过可编程控制器课程的理论教学内容、理论教学模式和实践教学模式的改革、教学团队的建设等课程教学改革措施,对加强可编程控制器课程的创新教育进行了有益的探索.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢云敏		21	62	4.0	7.0
2	李兵		10	17	3.0	3.0