对高等教育进行产业运作的伦理关注

• 作者: 毛韵 陈德强
• 来源期刊: 职业时空
• 学科: 教育
• 关键词: 产业运作 高等教育 教育产业化 非义务教育阶段 伦理 教育经费 面向市场 教育服务
• 年，卷（期）: 2007,（03S）
• 页码范围: 10-11
• 页数: 2页
• 分类号: G649.21

摘要

随着“教育产业化”一词的提出，在国内外教育界掀起一场对教育能否产业化以及如何产业化的争论。这场持久的论争虽未结束，但在广大人群心中，对非义务教育阶段学校面向市场筹措教育经费、提供有偿的教育服务已大致认同，所以人们就认同了在实践中有区别地进行教育产业化的现实。但教育部旗帜解明地反对“教育产业化”的提法，认为“化”字是过多地注重了教育产业运作中的赢利性质，不利于教育作为公益事业的健康发展，但承认教育可以部份地进行产业运作，以解决教育的供需矛盾。有关教育产业运作的概念，目前尚未有明确的界定，但从“产业运作”的定义来看，“产业运作”是在产业的发育形成过程中引入市场机制，促使产业的开发、

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	毛韵	江西师范大学政法学院	19	40	3.0	5.0
2	陈德强	江西师范大学政法学院	12	6	2.0	2.0