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摘要:
文章考察了过去数十年间北美两代批评家在建筑学科视角上的巨大分野,即从批判理论向实践创新的转变,并指出为了清除理论对创新文化的阻碍,必须向"作坊"式的小型事务所学习,向商业创新方法学习,以建立起一种基于新的市场条件和技术状况的建筑实践的知识框架.
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文献信息
篇名 理论之后建筑学院里关于理论价值及其对设计创新作用的争论
来源期刊 时代建筑 学科 工学
关键词 理论 批判的/后批判的 智识框架 创新 原型开发
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 建筑历史与理论
研究方向 页码范围 72-73
页数 2页 分类号 TU-021
字数 4666字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-684X.2007.05.013
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢永毅 同济大学建筑城规学院 37 428 9.0 20.0
2 周鸣浩 同济大学建筑城规学院 16 62 4.0 7.0
3 迈克尔·斯皮克斯 2 8 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
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2007(0)
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2009(1)
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研究主题发展历程
节点文献
理论
批判的/后批判的
智识框架
创新
原型开发
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代建筑
双月刊
1005-684X
31-1359/TU
大16开
同济大学建筑与城市规划学院C楼704室上海市四平路1239号
4-466
1984
chi
出版文献量(篇)
4052
总下载数(次)
17
总被引数(次)
22281
论文1v1指导