夯实 引领 激励——抚州市临川区推进农村学校课改的策略

• 作者: 嵇三水
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 农村学校 基础教育课程改革 抚州市 引领 课改 临川 激励
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 页码范围: 8
• 页数: 1页
• 分类号: G725

摘要

随着基础教育课程改革的不断深入．扎实推进农村学授课程改革已成为一项重大课题。如何抓好农村学校课程改革呢？

作者信息

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1	嵇三水		2	0	0.0	0.0