多媒体网络环境下的小学英语教学评价

• 作者: 景品兰 苏雪梅
• 来源期刊: 中小学英语教学与研究
• 年，卷（期）: 2007,（2）
• 所属期刊栏目: 小学英语
• 页码范围: 40-42
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

教学评价是英语课程的重要组成部分,科学的评价体系是实现课程目标的重要保障,在某种程度上甚至决定外语课程改革的方向、力度与效果.传统的小学英语教学评价体系还存在一些不足之处,而多媒体网络技术独特的优势,能给教学评价注入新的活力和生机,使评价有利于学生学习和教师改进教学.本文主要探讨网络环境下的小学英语教学评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏雪梅		1	0	0.0	0.0
2	景品兰		1	0	0.0	0.0