作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
学校的主体是教师和学生,构建新型的师生关系,是学生成长、成人、成才的重要条件.以坚持以人为本理念为核心,阐述了构建新型师生关系的多维因素及相互关系.
推荐文章
构建新型师生关系
提升
教育艺术
构建
新型师生关系
浅谈新型师生关系的构建
师生关系
教育改革
新型师生关系的涵义及其构建途径
新型师生关系
教师
学生
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 关于构建新型师生关系的思考
来源期刊 襄樊职业技术学院学报 学科 教育
关键词 以人为本 新型 师生关系
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 教育教学研究
研究方向 页码范围 64-65
页数 2页 分类号 G641
字数 3567字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-914X.2007.05.025
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
以人为本
新型
师生关系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
襄阳职业技术学院学报
双月刊
2095-6584
42-1651/Z
大16开
湖北省襄樊市隆中路18号
38-407
2002
chi
出版文献量(篇)
4671
总下载数(次)
14
总被引数(次)
8930
论文1v1指导