高校医院门急诊护士培养途径的实践与探索

• 作者: 汪安丽
• 来源期刊: 医学信息
• 学科: 教育
• 关键词: 门急诊 护士 培养途径
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 经验交流
• 页码范围: 1286-1287
• 页数: 2页
• 分类号: G64
• 字数: 2634字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-1959.2007.07.099

摘要

探讨门急诊护士培养途径,达到护士全面掌握理论知识和操作技术.各高校医院因受多种原因的限制,门、急诊护理人员存在着不同程度的缺员,人员更换频繁,技术水平参差不齐等缺陷,严重制约着护理质量,限制着新技术、新业务的开展,影响急救成功率的提高.针对上述问题,结合实际工作,本文着重就高校医院门、急诊护士培养途径进行初步探讨,供同行商榷.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪安丽		7	19	3.0	4.0