作者:
原文服务方: 保健医学研究与实践       
摘要:
目的 通过在大学生青春健康教育中的实践与探索,进一步强化高校医院的健康教育功能,探讨新形势下的大学生青春健康教育,特别是性病、艾滋病预防的新途径和新方法.方法 2010年校医院与当地疾控中心联合进行青春健康教育上岗师资(主持人)的培训,建立学生青春健康教育师资团队,然后这支团队采用同伴自主教育模式,即以高校医院为主导、学生为主体的青春健康同伴教育模式,集主持、情景模拟、互动体验、性健康知识传授等为一体,开展青春健康教育活动.结果 持有“同伴教育上岗资格证书”的学生志愿者师资51人,开展同伴教育授课活动73次,受教育学生3 067人,发放预防艾滋病宣传资料8 500份,问卷调查3 000份,举行了大学生签字承诺仪式.结论 以高校医院作为青春健康教育师资培训源的同伴教育模式,速度快、覆盖率高,效果显著,是高校青春健康教育的新途径和新方法,尤其对大学生性病、艾滋病等的预防,有着独特而重要的作用.
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文献信息
篇名 高校医院在大学生青春健康教育中的实践
来源期刊 保健医学研究与实践 学科
关键词 高校医院 青春健康教育 实践 大学生
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 73-74
页数 分类号 G478
字数 语种 中文
DOI
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1 童开妙 浙江工商职业技术学院医疗中心 7 10 2.0 2.0
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高校医院
青春健康教育
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
保健医学研究与实践
双月刊
1673-873X
50-1184/R
16开
2004-01-01
chi
出版文献量(篇)
2606
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10220
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