辅导员队伍专业化的内涵与途径

• 作者: 金一斌
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员队伍 专业化方向 内涵 途径
• 年，卷（期）: 2007,（9）
• 所属期刊栏目: 高校辅导员征文
• 页码范围: 41-42
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.09.012

摘要

专业化是辅导员队伍建设的方向.辅导员专业化有着特殊性,它要求辅导员具有基本专业理论素养,基本专业技能和基本专业方向.辅导员专业化的途径主要有专业教育、专业资质、专业组织、专业标准,专业技术职务,专业研究方向等.