作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
推荐文章
大学生职业生涯发展规划的系统条件
大学生
职业生涯发展
系统条件
论科学发展观指导下的大学生发展规划教育
科学发展观
发展规划教育
全面协调可持续
浅谈大学生职业发展规划
大学生
职业规划
指导
大学生职业生涯与发展规划教学改革探索
职业生涯与发展规划课程
教学内容
教学形式
教学方法
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学生发展规划的实践探索与理性思考
来源期刊 北京教育(高教版) 学科 教育
关键词
年,卷(期) 2007,(12) 所属期刊栏目 学校管理与改革
研究方向 页码范围 37-39
页数 3页 分类号 G47
字数 5083字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1000-7997.2007.12.012
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟天灵 南京师范大学校长办公室 5 13 2.0 3.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (5)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2011(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2012(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2013(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
2017(3)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(3)
2019(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(1)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
北京教育(高教版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
6604
总下载数(次)
8
总被引数(次)
13683
论文1v1指导