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摘要:
随着网络教育的发展,如何使有限的教学资源得到合理利用和共享,构建注重隐性资源的教学资源库势在--必行.知识管理作为一种新的管理理念,能为知识资源的索引、组织和管理提供便利与工具,有助教师、学习者之间隐性知识的相互转化、传递.本文根据资源的分类,从知识管理视角重新审视资源库建设,提出了系统层次结构,为资源库建设提供新的思路.
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文献信息
篇名 基于知识管理的教学资源库结构设计
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 教学资源库 知识管理 隐性教学资源
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 应用与开发
研究方向 页码范围 131,126
页数 2页 分类号 TP3
字数 2759字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-2782.2007.06.078
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕君可 浙江师范大学行知学院 10 46 4.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
教学资源库
知识管理
隐性教学资源
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
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21147
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86
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