略谈体育教学中的德育渗透

• 作者: 张正武
• 来源期刊: 安徽教育
• 学科: 教育
• 关键词: 体育教学 集体利益 身体练习 集体项目 直观性 行为方式 体育项目 爱护公物 集体荣誉感 爱国主义教
• 年，卷（期）: ahjy_2007,（5）
• 页码范围: 46-46
• 页数: 1页
• 分类号: G623.8

摘要

【正】一、体育课中直接对学生进行德育渗透在体育教学中利用教材内容直接对学生进行德育渗透,具有较强的直观性和形象性,效果也就较为明显。体育教学活动很大程度上受学生的身体练习方式影响,进而影响学生的行为方式和价值观、人生观、审美观。如在集体项目中,就需要学生具备集体配合和团队作战精神,可以培养学生的集体责任感和集体荣誉感。教师在组织这些活动时,要有意识地营造一种团结协作情境对学生进行感化与帮助,从而使学生抵制各种不良行为的发生,自觉维护集体利益。还有许多体育项目给人以美的感受,如跳

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张正武		1	0	0.0	0.0