作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
随着素质教育的不断推进,在小学各个学科教学中渗透德育的现象逐渐增多,体育作为磨炼学生身体与意识的重要学科,可以为德育提供有利的条件.在实际的教学中,体育教师要以身作则,为学生树立榜样;要进行原则教学,磨炼学生的意志;要开展群体活动,强化学生的集体意识.只有这样,才能在体育课堂中充分渗透德育,提升学生的个人品格.
推荐文章
小学体育教学中的德育问题
体育教学
德育教学
小学体育
刍议数学教学中如何渗透德育策略研究
小学数学
德育教育
教学策略
初探新课程下小学数学德育渗透的策略
小学数学
德育渗透
策略
寓德育渗透于体育教学中
德育渗透
管教管导
同化顺应
乐育英才
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 小学体育教学中渗透德育的策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 德育 策略
年,卷(期) 2020,(34) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 236
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (11)
共引文献  (4)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2019(3)
  • 参考文献(3)
  • 二级参考文献(0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导