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原文服务方: 新课程       
摘要:
体育从一定意义上来说也是一种文化,体育运动中也含有很多的德育道理.在小学阶段,学生才刚刚开始接受正式的教育,在这段时间内,体育课程是学生最容易接受的课程内容之一.因此,体育教师应该认识到自己重大的责任,在日常的体育教学活动中注重对学生的德育渗透,让学生在体育教学的课堂上也能够得到思想道德上的提升.
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德育
渗透策略
内容分析
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文献信息
篇名 小学体育教学中德育的渗透策略分析
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学体育 德育 渗透 游戏 突发事件
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 德育天地1
研究方向 页码范围 266
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 韩勇男 3 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学体育
德育
渗透
游戏
突发事件
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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