高校教学管理落实质量工程的有关思考

• 作者: 兰劲华 安琳 薛素铎
• 来源期刊: 重庆工学院学报(社会科学版)
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 教学管理 教学质量
• 年，卷（期）: 2007,（10）
• 所属期刊栏目: 院校研究
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G647
• 字数: 5000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-8425.2007.10.043

摘要

为更好地落实高校教学质量工程的建设目标和具体要求,高校的教学管理应突出抓好6项工作:建构教师努力搞好教学的管理机制,建立以培养学生创新能力为导向的课堂教学管理和教学评价机制,实行并完善主辅修和双学位专业的教学管理制度,推行并完善全程性的本科生导师制,推行激励和培养本科学生创新的教学制度,加强通识教育选修课的建设.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛素铎	北京工业大学教务处	212	2456	27.0	43.0
2	兰劲华	北京工业大学教务处	35	88	5.0	8.0
3	安琳	北京工业大学教务处	26	80	4.0	8.0