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摘要:
体文把高校体育教学有效性目标建立在对学生“健商”的促进上.认为这是当前时代发展对高校体育教学的价值取向。进而对高校体育教师的角色转变进行的探讨.并认为完善高校体育教学评价机制是实现这种价值取向的关键。
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文献信息
篇名 对高校体育教学有效性的探讨
来源期刊 职业时空 学科 体育
关键词 高校 体育教学 有效教 学价机制
年,卷(期) 2007,(03S) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34
页数 1页 分类号 G807.4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈志丹 江西师范大学科学技术学院 36 548 9.0 23.0
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研究主题发展历程
节点文献
高校
体育教学
有效教
学价机制
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
职业时空
月刊
1672-8963
13-1349/C
河北省廊坊市爱民西道100号廊坊师范学院
出版文献量(篇)
13108
总下载数(次)
8
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0
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