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摘要:
新课改要求教师由过去的“教书匠”转变成“研究者”,让学生成为学习的主人,让学生真正体会到学习是一种精神上的享受和快乐。然而,有的教师不去领悟、钻研新课改的精神,在教学中还以纲为纲;以本为本,一切以分数为目的。这种应试教育使学生的独立品质丧失了。
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文献信息
篇名 新课改,老师该做些什么
来源期刊 青海统计 学科 教育
关键词 新课改 老师 以本为本 应试教育 研究者 教书匠 学生 教师
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 40-41
页数 2页 分类号 G47
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1 孙海荣 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
老师
以本为本
应试教育
研究者
教书匠
学生
教师
研究起点
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期刊影响力
青海统计
双月刊
16开
青海省西宁市海晏路43号
1985
chi
出版文献量(篇)
4899
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9
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850
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