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原文服务方: 新课程       
摘要:
家访拉近了学校与家庭的距离,有利于德育工作的开展,有不可替代的作用。教师在家访活动中,应该有明确的认识,学会怎样去家访,并能从家访的过程中,最大限度地获得有益的东西。
内容分析
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文献信息
篇名 家访,我们应该做什么
来源期刊 新课程 学科
关键词 家访 德育 学校
年,卷(期) 2013,(12) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 40-40
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 庄辉华 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
家访
德育
学校
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
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