作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、依据兴趣爱好培植个性 兴趣爱好是人发展的原始动力之一,它形成于少年时期,成熟于青年时期。对于大学生来说,兴趣爱好一般表现为学生入学时的专业选择,在校期间对第二学历与课程外学习方向、集体活动和社会活动的选择,以及业余生活中的特长和偏好等。兴趣爱好具有相对稳定性,但又不是一成不变的。
推荐文章
创新教育与大学生个性发展浅论
创新教育
大学生
个性发展
护理专业大学生个性与心理健康的研究
护理专业
大学生
心理特质
心理健康
论班级管理与大学生个性发展的关系
班级管理
大学生
个性发展
21世纪大学生个性化发展的导向思考
21世纪大学生
个性发展
时代性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 刍议大学生个性培养
来源期刊 中国德育 学科 教育
关键词 学生个性培养 兴趣爱好 相对稳定性 少年时期 青年时期 专业选择 学习方向 第二学历
年,卷(期) 2007,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 68
页数 1页 分类号 G40-012
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙蔚黎 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
学生个性培养
兴趣爱好
相对稳定性
少年时期
青年时期
专业选择
学习方向
第二学历
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国德育
半月刊
1673-3010
11-5338/G4
大16开
北京市北三环中路46号中国教育科学研究院
80-430
2006
chi
出版文献量(篇)
11930
总下载数(次)
39
总被引数(次)
11125
论文1v1指导