不妨把学生的"问题"作"教材"——圆柱体表面积教学有感

• 作者: 蒋明玉
• 来源期刊: 教学月刊（小学版）
• 年，卷（期）: 2007,（4）
• 所属期刊栏目: 评析与反思
• 页码范围: 37-38
• 页数: 2页
• 字数: 2317字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-704X-B.2007.04.021

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋明玉	江苏省丹阳市华南实验学校教科室	135	8	1.0	1.0