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摘要:
经多年的研究与实践,以就业为导向的双证书教育模式是目前高职教育较为合理的运行模式.其内涵主要是将国家职业标准的全部技能要求融入到日常教学过程中,实现职业教育院校教学体系与职业技能评价体系之间的无缝链接,使学生毕业时既能获得学历文凭又能同时获得相应的职业资格证书.
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文献信息
篇名 以就业为导向的双证书教育模式研究与实践
来源期刊 高等职业教育-天津职业大学学报 学科 教育
关键词 高职教育 就业导向 双证书 教育模式
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目 专家视角
研究方向 页码范围 3-6
页数 4页 分类号 G710
字数 7132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-8415.2007.05.001
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研究主题发展历程
节点文献
高职教育
就业导向
双证书
教育模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高等职业教育-天津职业大学学报
双月刊
1008-8415
12-1238/G4
天津市北辰区洛河道2号
chi
出版文献量(篇)
2785
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