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摘要:
【正】在思想政治课教学中,我们不光要注重德育教育的结果,更要注重德育教育的过程。在教学实践中,德育教育的渗透可归纳为三种方式:一、历史渗透法历史渗透法即以历史人物、事件为例阐述思想政治的价值观点,这是由人文科学综合性特点决定的。思想政治课的价值内核侧重于规范学生的价
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文献信息
篇名 论中学思想政治教学中的德育渗透
来源期刊 希望月报:下 学科 教育
关键词 思想政治教学 政治课教学 思想政治课 历史人物 渗透法 历史课 价值内核 价值观点 综合性特点 人生
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 54-54
页数 1页 分类号 G633.2
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1 吉建生 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
思想政治教学
政治课教学
思想政治课
历史人物
渗透法
历史课
价值内核
价值观点
综合性特点
人生
研究起点
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期刊影响力
希望月报:下
月刊
11-3825/C
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