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原文服务方: 新课程       
摘要:
高中艺术生在思想政治学习上普遍存在一些问题,他们大都对课本内容尤其是其中的道德内容持怀疑态度,因此高中思想政治教师应该通过充分尊重艺术生、塑造教师形象、进行德育专题教育等方式,真正实现思想政治课教学教书育人的目的。
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思想政治教育艺术浅议
思想政治教育
教育艺术内涵
教育艺术特征
教育艺术功能
充分发挥高中思想政治教学的德育功能
德育
重要性
必要性
紧迫性
浅谈高中思想政治教师的教学语言艺术
高中
思想政治
语言艺术
谈德育在初中政治教学中的渗透
德育
初中政治
渗透
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 潜移默化塑造人--浅议高中艺术生思想政治教学的德育渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 高中艺术生 思想政治教学 道德教育
年,卷(期) 2013,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 3-3
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 李炜静 1 0 0.0 0.0
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节点文献
高中艺术生
思想政治教学
道德教育
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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