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摘要:
兴趣是人力求知识、探索事物或从事某种活动的心理倾向。它是一种对智力活动有重要影响的非智力因素。兴趣是影响学习活动效率的一个重要的非智力因素。兴趣不是天生的,而是靠后天的培养,那怎样才能培养和激发学生的学习兴趣呢?
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文献信息
篇名 学生学习兴趣的培养和激发
来源期刊 陕西教育:高教版 学科 教育
关键词 学生学习兴趣 才能培养 激发 非智力因素 心理倾向 智力活动 活动效率
年,卷(期) 2007,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64
页数 1页 分类号 G441
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王瑾 陕西省咸阳市陕西纺织服装职业技术学院自动化系 3 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学生学习兴趣
才能培养
激发
非智力因素
心理倾向
智力活动
活动效率
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
陕西教育:高教版
月刊
1002-2058
61-1018/G4
陕西省西安市莲湖区药王洞155号
52-175
出版文献量(篇)
10106
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1
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