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摘要:
个性蕴涵魅力,可爱;个性蕴蓄创意,可贵.凡有理想追求和执著于教育事业的教师,恐怕没有不希望自己教有个性、学生学有个性的.然而,当今社会从科学、艺术到教育等各个领域,利于个性生存的创新文化尚未健全,因此,当务之急是齐心协力加快教育创新文化的建设.
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文献信息
篇名 教育创新文化建设亟待加强
来源期刊 语文教学通讯(高中刊) 学科 教育
关键词 教育创新文化建设 教育事业 理想 个性 教师 学生
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-17
页数 2页 分类号 G521
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
教育创新文化建设
教育事业
理想
个性
教师
学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
语文教学通讯·A刊
月刊
1004-6097
14-1017/G4
山西省太原市和平南路45号
chi
出版文献量(篇)
4883
总下载数(次)
13
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1585
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