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摘要:
精品课程建设应坚持内容先进性、技术统一和稳定性、网络基础性、教学相长、渐进性、学习者主体性等原则;政策方面应该突出课程内容建设、建好校园内部网、加大投入、鼓励师生应用.
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精品课程
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文献信息
篇名 校级精品课程建设和使用的几个问题
来源期刊 中国现代教育装备 学科 教育
关键词 精品课程 网络环境 教学管理
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 高教装备
研究方向 页码范围 54-55
页数 2页 分类号 G64
字数 2834字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-1438.2007.01.026
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王玲华 3 5 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
精品课程
网络环境
教学管理
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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