发挥优势找准位置勇于实践做改革的先行者、实践者和推广者

• 来源期刊: 中华会计学习
• 学科: 教育
• 关键词: 实践者 先行者 改革 继续教育工作 会计人员 继续教育管理 统一领导 分级管理
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 页码范围: 14
• 页数: 1页
• 分类号: G72

摘要

2006年，嘉兴市分校认真贯彻“统一领导、分级管理、分层培训、分类编班、考培分离”的工作原则，在全市会计人员继续教育工作中采取了多种创新办法。学校依托良好的办学资源和办学经验。找准自身位置，主动与会计管理部门联系沟通。理解他们对会计人员继续教育管理新模式的思路，主动配合他们的工作，