价值审视和制度构建——关于高校辅导员队伍专业化建设的思考

• 作者: 朱孔军
• 来源期刊: 思想教育研究
• 学科: 教育
• 关键词: 辅导员队伍 专业化 制度设计 合理性 可操作性
• 年，卷（期）: 2007,（7）
• 所属期刊栏目: 高校辅导员征文
• 页码范围: 24-25
• 页数: 2页
• 分类号: G451.6
• 字数: 2624字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-5707.2007.07.008

摘要

高校辅导员队伍专业化是一个目标,也是一个过程.辅导员队伍专业化符合大学发展的内在诉求,符合辅导员队伍成长的内在诉求,符合大学生成长成才的内在诉求,符合社会发展和客观需求.辅导员专业化的制度设计应注重合理性和可操作性.