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摘要:
在中国传统哲学中,"义利之辨"一直是一个重要问题."义",含有应当之意,是指行为的当然之则,即必须遵循的道德原则;"利",则是指利益和功效,与"义"相对时特别是指个人的私利.中国传统文化中,在义利之辨这个问题上长期占主导地位的是儒家的重义轻利.进入社会主义新社会,邓小平在不同时期从不同角度对义利关系、义利问题作了充分的阐述,超越了传统"道义论"与"功利论"的局限性,形成了新型的、科学合理的义利观.结合我国的教育现状,做好学生的思想政治教育,以邓小平义利观为指导,以人为本,不断地探寻思想政治教育的新方法、新手段,才能使思想政治教育工作取得成效.
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文献信息
篇名 邓小平的义利观与当代大学生思想政治教育刍议
来源期刊 中国农业银行武汉培训学院学报 学科 教育
关键词 有效需求不足 消费不足 购买力不足
年,卷(期) 2007,(3) 所属期刊栏目 思想政治教育
研究方向 页码范围 55-56
页数 2页 分类号 G412
字数 3224字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-4817.2007.03.019
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郑敏燕 17 37 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
有效需求不足
消费不足
购买力不足
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
农银学刊
双月刊
1004-4817
42-1864/F
大16开
武汉市武昌中北路186号
1991
chi
出版文献量(篇)
3077
总下载数(次)
9
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