由一道"生活语文题"引发的反思——兼谈考试评价的生活性原则问题

• 作者: 李小丽 陈智峰
• 来源期刊: 中学语文（下旬·大语文论坛）
• 学科: 教育
• 关键词: 生活语文题 考试评价 生活性原则
• 年，卷（期）: 2007,（6）
• 所属期刊栏目: 教学前沿
• 页码范围: 18-20
• 页数: 3页
• 分类号: G63
• 字数: 4501字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1000-419X-B.2007.06.009

摘要

透过"生活语文题"在学生中引起极大反响的现象,我们反思并认识到:语文命题要促进学生发展,命题素材就应接轨学生的现实世界,让考生真正成为教和学的"路标",让学生真正成为考试的"主人".这样才有利于建立多维立体的考试反馈机制,促进教学的正迁移.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈智峰		9	1	1.0	1.0
2	李小丽		13	1	1.0	1.0