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摘要:
文章从阐述人文素养的概念入手,首先论证了人文素养的培育不仅是大学生全面发展的需要,更是科学技术发展的需要与构建社会主义和谐社会的需要之观点.在此基础上,从我国高校的发展历史、院系的课程设置以及教师的授课方法几个方面综合分析了当代大学生人文素养缺失的成因.最后,提出了当前条件下提高大学生的人文素养,必须转变教育观念、增设人文课程,开展丰富多彩的学术活动,建立科学的评估体系.
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文献信息
篇名 试论大学生人文素养的培育
来源期刊 市场周刊(理论研究) 学科 教育
关键词 人文素养 教育观念 学术活动 评估体系
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 98-99,116
页数 3页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
人文素养
教育观念
学术活动
评估体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
市场周刊
月刊
1008-4428
32-1514/F
大16开
江苏省南京市
1978
chi
出版文献量(篇)
10694
总下载数(次)
30
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13741
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