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古诗是中华民族艺术宝库中的一颗璀璨明珠。她凝练含蓄的语言,深邃的意境,备受人们的喜爱,它以极简练形象的语言,生动地描绘了一幅幅色彩明丽,动静相宜的画面,创设了优美的意境,表达了深挚的感情,千百年来,脍炙人口。它作为中华民族的文化瑰宝,其价值不仅在于给人以艺术的熏陶,更能启迪人的思想,陶冶人的情操。新大纲第一次推荐了80首古诗词背诵篇目,目的就是通过这“一枝红杏”,让学生感受那古文化的“满园春色”。
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文献信息
篇名 感受古文化的满园春色——现代信息技术在古诗欣赏教学中的运用
来源期刊 宣武教育 学科 教育
关键词 古诗词背诵 现代信息技术 古文化 欣赏教学 感受 民族艺术 中华民族 语言
年,卷(期) 2007,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 34-36
页数 3页 分类号 G613.2
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研究主题发展历程
节点文献
古诗词背诵
现代信息技术
古文化
欣赏教学
感受
民族艺术
中华民族
语言
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
宣武教育
月刊
北京市宣武区广内大街171号
出版文献量(篇)
2013
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