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摘要:
目的 评价"知信行"营养教育对2型糖尿病患者健康促进的影响.方法 在教育大课堂选择2型糖尿病患者116例接受"知信行"营养教育干预,同时选择100例接受常规教育的患者作为对照组.以糖尿病相关营养知识、生化监测指标等作为观察指标,干预期限为6个月.结果 干预组中有98例完成随诊.干预组患者在糖尿病营养知识、营养素摄入量以及代谢指标等方面与对照组差异均有统计学意义.其中糖化血红蛋白分别为(6.1±0.9)%和(7.7±2.3)%(t=6.421,P<0.01),血清甘油三酯水平分别为(1.9±0.8)mmol/L和(3.4±0.8)mmol/L(t=13.191,P<0.01).结论 "知信行"营养教育坚持开展个体化治疗,使患者增进知识,改变对待营养治疗的态度,并进一步付诸行动,从而改善临床治疗效果,最终达到增进健康的目的 .
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篇名 "知信行"营养教育法对2型糖尿病患者健康促进的影响
来源期刊 中华全科医师杂志 学科 医学
关键词 糖尿病,非胰岛素依赖型 卫生教育 营养
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 32-34
页数 3页 分类号 R5
字数 2189字 语种 中文
DOI 10.3760/cma.j.issn.1671-7368.2007.01.011
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糖尿病,非胰岛素依赖型
卫生教育
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中华全科医师杂志
月刊
1671-7368
11-4798/R
大16开
北京市西城区宣武门东河沿街69号
82-637
2002
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