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美国高级临床护士诊所:护士应对变化的策略
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摘要：
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美国高级实践护士课程以学生为中心教学策略的理论及实践探讨
高级实践护士
课程
教学策略
评判性思维
以问题为基础的学习
临床护士苦恼的原因及应对策略的系统综述
临床护士
苦恼
应对
人际沟通
身心健康
人际交往
职业倦怠
美国高级实践护士课程以学生为中心教学策略的理论及实践探讨
高级实践护士
课程
教学策略
评判性思维
以问题为基础的学习
高级临床护士培养与应用模式的探讨
护士
培养
教育
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期刊影响力
中国护理管理
主办单位：
国家卫生计生委医院管理研究所
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-1756
CN：
11-4979/R
开本：
大16开
出版地：
北京市西城区南滨河路31号华亨大厦816室
邮发代号：
80-106
创刊时间：
2001
语种：
chi
出版文献量（篇）
7437
总下载数（次）
16
总被引数（次）
97488
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