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“以人为本”的医学生思想政治教育价值取向的实现途径
医学生
思想政治教育
以人为本
实现途径
医学专业教育与思想政治教育相结合的路径探索
专业教育
医学生
思想政治教育
政治课教学与医学生的职业道德教育
政治课
医学生
医学职业道德
竞争意识
创新精神
医学生思想政治教育不能分层
大学生
思想政治教育
分层
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 试论医学生职业道德教育与思想政治教育的有效结合
来源期刊 中国教育导刊 学科 教育
关键词 职业道德教育 思想政治教育 有效性
年,卷(期) 2007,(22) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 24-25
页数 2页 分类号 G641
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 黄晓利 39 87 6.0 8.0
传播情况
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节点文献
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2007(0)
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研究主题发展历程
节点文献
职业道德教育
思想政治教育
有效性
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育导刊
月刊
1811-2137
CN 39-3843/G
北京市100071信箱23分箱
出版文献量(篇)
4158
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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