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摘要:
儿童的世界是儿童自己去探索、去发现的,他们自己所探求来的知识才是真知识,他们自己发现的世界才是真世界,属于自己的世界。在我们教学活动中,教师应充分理解和尊重儿童的兴趣和爱好,更多地给儿童以自由,让他们有进行创造活动的权利和机会,使他们在自由的天地里,在实践活动中,充分用眼、手、脑去发现、去创造,也只有这样才能真正使儿童成为学习的主人,使儿童的身心都得到健康和谐的发展。
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文献信息
篇名 自主性学习在素质教育实践教学中的几点认识
来源期刊 青年教师学报 学科 教育
关键词 自主性学习 素质教育 实践教学
年,卷(期) 2007,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 108-109
页数 2页 分类号 G420
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1 胡晓萍 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
自主性学习
素质教育
实践教学
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青年教师学报
双月刊
1672-0407
22-1221/F
大16开
长春市南岭投递局23号信箱
2007
chi
出版文献量(篇)
281
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2
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131
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