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摘要:
学生是学习和发展的主体,现代教育是一种弘扬和唤醒学生主体意识的教育,在现代教育教学中,要充分尊重学生的人格,注重发展学生的个性,符合学校教育的主体(学生)的需要,就必须唤醒学生的主体意识,把学生的被动学习变为主动学习,从而培养学生的创新意识、创新思维、创造能力、心理承受能力及竞争能力,来适应社会发展的需求。
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目标
课改背景下小学语文应重视学生语感的培养
新课改
小学语文
语感培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 职业学校应重视学生主体意识的培养
来源期刊 希望月报:上 学科 教育
关键词 职业学校 学生 主体意识 培养
年,卷(期) 2007,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 117-117
页数 1页 分类号 G710
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
职业学校
学生
主体意识
培养
研究起点
研究来源
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相关学者/机构
期刊影响力
希望月报:上
月刊
1007-3442
11-3825/C
北京崇文区天坛东路甲1号
出版文献量(篇)
2734
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