孕妇接受围产期保健教育的作用观察

• 作者: 周斌
• 来源期刊: 中国保健
• 学科: 医学
• 关键词: 妊娠期 围产期保健知识
• 年，卷（期）: 2007,（23）
• 所属期刊栏目: 健康教育
• 页码范围: 156-157
• 页数: 2页
• 分类号: R715.3
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨孕妇学校在围产期保健中的作用.方法:对我院2006年1～12月接受孕妇学校围产期保健的100例孕妇进行观察,同时选择100例未接受孕妇学校围产期保健孕妇为对照.结果:观察组,孕妇对异常情况识别占60%,产妇分娩时心理状态安全感占96%,产后出血占9.0%,新生儿Apgar评分＜7分的占2.0%;对照组,孕妇对异常情况识别占16%,产妇分娩时心理状态安全感占71%,产后出血占18%,新生儿Apgar评分＜7分的占5.0%.两组比较有显著性差异(P＜0.05).结论:孕妇开展的国产期知识教育,具有识别异常情况,引起孕妇警觉尽早就医,减轻心理负担、消除恐惧、缩短产程、减少产后出血等优点,值得我们在临床上大力推广.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周斌		4	10	1.0	3.0