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摘要:
随着经济的发展,知识的作用越来越突显出来,在这样社会条件下,具有创新能力的人才具有更强的竞争力,对创新能力培养和积累是一个由量变到质变的过程,将创新教育运用到物理实验数学中,能更好的培养学生的创新能力,也能加深对物理知识的理解.
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实验教学
创新意识
创新能力
创新思维
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学生兴趣
良好品质
创新欲望
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 创新教育在物理实验教学中的实践
来源期刊 内蒙古电大学刊 学科 教育
关键词 创新 实验 思路 方法 总结 实践
年,卷(期) 2007,(1) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 95-96
页数 2页 分类号 G424.31
字数 2805字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-3473.2007.01.048
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研究主题发展历程
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创新
实验
思路
方法
总结
实践
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
内蒙古电大学刊
双月刊
1672-3473
15-1141/N
16开
呼和浩特市赛罕区新华东街34号
1987
chi
出版文献量(篇)
5860
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28
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8674
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