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摘要:
好的大学,是教师教书育人、学生求学成才的地方,而大学校园良好的文化氛围,则是滋养学生的阳光雨露。关于大学校园的文化建设,著名教育家涂又光先生(注:华中科技大学教科院教授、博士生导师)用"泡菜坛子"的比喻给予了形象的阐释:一个人在不同的"泡菜坛子"里泡过后就会有不同的"味道"和"品格",就会有不同的价值观和精神追求。学校的文化氛围正是这样一种无形的"营养汤",在潜移默化地"浸泡"和"渗透"中,学生们承袭学校的精神内核和文化传统,具备了独特的文化品格。然而健全的大学文化体系必然由物质的文化载体和精神的文化理念构成,应该是"物"与"心"的协调统一:自然环境优美,文化氛围和谐。校园的景观建筑,特别是那些百年老校的景观建筑,凝聚了学校的文化传统和历史积淀,承载了先辈教育家和学者们的教育情怀。
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篇名 人文与自然:大学的两道风景
来源期刊 湖北招生考试 学科 教育
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年,卷(期) 2007,(7) 所属期刊栏目
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页数 3页 分类号 G640
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湖北招生考试
月刊
1008-004X
42-1431/G4
16开
武汉武昌东湖路147号
1998
chi
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