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摘要:
目的:探讨父母文化程度、职业、期望值及教育方式等对大学生心理健康水平的影响.方法:采用症状自评量表(SCL-90)及家庭情况问卷对15 787名大学新生进行心理测试及家庭情况调查(包括父母文化程度、职业、期望值及教育方式等).结果:SCL-90各项因子分均有父母文化程度越低分值越高的趋势;父母职业为干部、知识分子的大学生SCL-90各因子分较低,父母为农民、军人、个体经营者的大学生SCL-90各因子分较高,尤以抑郁、焦虑分为明显;父母期望子女出人头地者,其子女SCL-90各因子分均高于期望子女健康成长、顺其自然者;父母不良教育方式如严厉、过分要求、放纵、溺爱的大学生SCL-90各因子分较高,父母教育有分歧的大学生SCL-90各因子分较高(P均<0.05).结论:父母文化程度、职业、期望值及教育方式等因素对大学生心理健康水平均有影响.
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文献信息
篇名 父母文化程度、职业、期望值及教育方式等因素对大学生心理健康水平的影响
来源期刊 郑州大学学报(医学版) 学科 哲学
关键词 父母文化程度 职业 教育方式 大学生 心理健康
年,卷(期) 2007,(6) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 1184-1187
页数 4页 分类号 B844.2
字数 1713字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-6825.2007.06.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 时松和 郑州大学公共卫生学院卫生统计学教研室 100 916 18.0 27.0
2 吴敏 郑州大学教育学院心理系 74 519 13.0 19.0
3 杨翠萍 4 76 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
父母文化程度
职业
教育方式
大学生
心理健康
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
郑州大学学报(医学版)
双月刊
1671-6825
41-1340/R
大16开
郑州市大学路40号
36-111
1957
chi
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