问渠哪得清如许,为有源头活水来——浅谈语文教学生活化

• 作者: 黄焱熔
• 来源期刊: 铜仁学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 语文 生活 学习
• 年，卷（期）: 2007,（1）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 118-121
• 页数: 4页
• 分类号: G633.3
• 字数: 4794字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9639.2007.01.033

摘要

语言来源于生活,在生活中学习语文,这是"大语文教学观"的需要.阅读、写作、口语交际都与现实生活紧密相连.在语文教学中,应渗透学生的生活,使语文教学"生活化",让语文教学回归生活.同时,生活又是学生学习的源泉,是课堂教学生活化的延伸.在教学中,应通过创设生活情景、演绎生活现象、参加生活实践等,引导学生走向社会、走向生活.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄焱熔		1	4	1.0	1.0