由一堂数学特色课引发的思考

• 作者: 陈笑宜
• 来源期刊: 中等职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 数学教学 特色课
• 年，卷（期）: 2007,（14）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 43-44,48
• 页数: 3页
• 分类号: G71
• 字数: 1529字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-783X.2007.14.014

摘要

本文通过对一堂数学特色课几个教学案例的研究,结合目前的职高课堂教学现状,认为职高数学课堂教学需要选择合适于学生学习的内容,关注对学生原有数学基础的分析,创设与生活、就业紧密联系的问题情境,培养学生分析和处理问题的能力,进而达到职高数学教学的培养目标.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈笑宜		5	4	1.0	2.0